基于大学英语自主学习平台的教学评价研究

作者：闫丽莎

来源：学周刊, 2018, (34): 13-14.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.34.006

• 教学评价
• 大学英语
• 自主学习平台

随着网络信息技术的发展,越来越多的高校引入大学英语自学平台来辅助大学英语教学,因此基于该平台如何能体现教师在其中的指导监督作用,学生如何能在该平台下受益就显得尤为重要。以吉林省某高校为例,探讨和研究如何在网络学习平台下建立起更有效的教学评价体系,使平台能更好地为大学英语教学服务。

• 单位
  吉林工程技术师范学院