<正>前言新一轮课程改革正在如火如荼地进行当中,对高中英语教学提出了更高要求:"要求教师要注重对学生语言运用能力的培养,从学生的兴趣偏好、生活经验、学习能力等现实情况入手,为学生提供展示自我能力、亲自实践尝试、同伴合作交流的机会,达到促进学生全面发展的目的。"因此,教师要重视高中英语阅读教学,通过学生间交流活动的开展提高学生语言表达能力。对
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