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摘要
随着我国社会经济不断的高速发展以及教育体制不断的进步,很多预期的效果开始慢慢呈现出来。医学教育是我国一直较为重视一块领域,救死扶伤是医学教育的重要职责,容不得半点马虎。而口腔科也属于医学教育领域中最为重要的一门科目,随着我国新课程改革的不断深化,口腔学科的课程和教学也随之正在进行很大的变革。但实际上口腔科由于受到的历史影响较大,目前我国的口腔课程教学中仍然存有许多的问题,不仅对我国口腔患者有些较为不好的影响作用,还大大降低了我国口腔医学课程教学的发展水平。因此,本文先是分析了我国现今口腔医学教学的发展现状,再针对这些实际现状情况研究了几点新时期口腔医学教学改革的措施。
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