英语赛训活动课程化，促进青年教师专业成长

作者：黄梦娟

来源：湖南教育(中), 2021, (03): 51-52.

<正>教师是教育之本,英语教师的专业素养对学生英语学科素养的发展起着决定性因素。在长沙市岳麓区,英语教师队伍呈年轻化状态,区域内共有小学英语教师360人,35岁以下青年教师人数达198人,其中部分为临聘教师,导致英语教师队伍不稳定、欠成熟。作为岳麓区小学英语教研员,笔者抓住长沙市小学英语"同成长,共精彩"师生素养展评活动的契机,以赛促研、以赛促训,建构区域小学英语青年教师培训的系列主题课程,逐步提升了英语教师的专业素养。