“向下纵跳”教学重难点的化解

作者：张敏

来源：幼儿教育, 2019, Z1: 68-69.

<正>学前儿童运动核心经验分为身体控制和平衡能力、身体移动能力、器械(具)操控能力三种,其中身体移动能力有三个基本特征:行进、身体控制和适应。行进是指朝着期望的方向运动,身体控制指的是稳定性,适应指的是适应环境改变的能力。向下纵跳作为跳跃动作的一项内容,具备了身体移动能力的三个基本特征(如下表)。那么,如何突破基本动作"向下纵跳"教学的重难点呢?我们觉得可以从以下三个步骤来进行。