高等教育要促进学生的全面发展,为社会培养高素质的人才。信息时代的不断发展,促使着人们要不断地学习,提升自身能力,从而能够顺应时代的潮流。自主学习尤为关键,这是学生实现个人能力提升的重要途径。合作又是现代社会人才所具备的必要条件之一,只有合作才能实现个人及团队的提升,获得既定目标。本文对自主—合作教学模式在高校体育教学中的运用意义进行了研究分析,并在此基础上对自主—合作教学模式在高校体育教学中的运用途径进行了探讨。
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