试论核心素养下高中生物实验高效教学模式

作者：肖肖

来源：安徽教育科研, 2020, (13): 27-28.

• 核心素养
• 高中生物实验
• 高效教学模式

在核心素养理念下,学生应当具备适应社会发展与终身发展需要的关键能力与必备品质,这表明培养他们的核心素养是教育改革的关键。在高中阶段,生物是一门以实验为基础的学科,教师同样需要以核心素养为导向,精心设计高效教学模式。本文以核心素养下高中生物实验如何实现高效教学为试论对象,同时制定部分恰当模式。