《纸船和风筝》（第一课时）教学设计

作者：凌红

来源：七彩语文(教师论坛), 2019, (12): 36-38.

<正>一、板贴课题,读题正音1.板贴图画,板书课题。今天老师带来了两件礼物,这是——(出示:纸船图。板书:纸船)(出示:风筝图。板书:风筝)2.指导识字,纠正读音。怎么记住"筝"字?根据形声字声旁记住读音,形旁表意。"筝"字读阴平,在"风筝"一词中连起来读轻声。