<正>设计意图:中班幼儿有一定的躲避危险的意识,在成人提醒下能不做危险的事,但由于自我约束力、对危险的判断能力尚有欠缺,因此常会出现认知与行为脱节的现象。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
