基于整合理念的信息技术教学应用模式

作者：魏佳佳

来源：无线互联科技, 2019, 16(08): 102-103.

• 整合理念
• 信息技术
• 应用模式

随着信息技术课程从单一学科知识的学习向学生的信息素养和综合能力培养转变,教师需要改变传统的只注重学科体系的课程组织形式,让信息技术作为辅助工具。文章建立以优化学科知识的学习过程为目标的新型教学模式,这对于深化学科教学改革、提高教学效率以及培养和提高学生的整体素质和综合能力都有非常重要的意义。