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摘要
在当下,科学毋庸置疑已经成为小学阶段的基础课程。科学这门学科在培养学生对于科学的态度、实践能力等方面的素养上发挥着重要作用。而课堂是小学科学教师教授学生基础知识的主要场所,想要让学生学好科学知识,培养良好的科学素养,就必须实现课堂上的有效教学。因此,优化小学课堂教学就变得至关重要,本文将从用好教材、周密规划探究活动、合理安排教学时间、加强学生互动合作、利用多媒体教学这五方面进行系统的分析。
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单位兰州市西固区福利东路第一小学
