<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）对培养低年级学生的表达与交流能力提出了明确要求：“能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。听故事、看影视作品，能复述大意和自己感兴趣的情节。能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。与他人交谈，态度自然大方，有礼貌。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。”部编版小学《语文》也极为重视对学生表达与交际能力的培养，在第一学段的每册教材中都编排了4次口语交际课程，共16次。除此之外，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
