基于“海绵+”复合模式下校园景观改造研究——以北京市芙蓉小学为例

作者：韩元^*; 汪洋; 陈茂福; 吴昊

来源：景观设计, 2020, (03): 30-37.

• 海绵化改造
• 雨洪管理
• 景观环境
• 文化教育

海绵城市是生态城市文明建设中解决城市水环境问题的一项可持续建设模式。目前我国海绵城市建设处于起步阶段,尚未达到与景观生态环境建设、文化建设的高度融合。本文在大量调研国内校园海绵化建设案例基础上,从校园场地特征进行阐述,跨专业、综合性、创新性地提出了"海绵+"复合模式构建下校园景观改造程序及实施途径,通过构建科学的校园雨洪管理,以"海绵+景观"重构并提升校园空间形象,以"海绵+文化"塑造校园文化特色,有机融合构成一个完整的海绵城市建设体系。本文以芙蓉小学项目为例,探索校园海绵化改造、景观、文化要素相融合重塑的策略途径,以期为海绵城市建设研究与实践提供有益借鉴。