<正>高中语文教材中收录的中外经典小说都有着深刻的主题。在阅读教学中，教师要引导学生深入地阅读这些小说，不断培养其阅读理解能力。本文以《祝福》的教学为例，探究怎样引导学生深入地阅读小说。一、指导学生找到一个恰当的切入点为了更好地培养学生的阅读能力，教师可以在教学中指导他们找到一个恰当的切入点，围绕切入点开展阅读活动。
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