摘要

<正>新课程改革下,初中阶段语文的教学标准也在随之改变,写作一直是语文中的“重头戏”。教师要积极探索相关的写作教学方式,让学生能够对其产生浓厚兴趣。写作本质上是学生对于自身思想的一种有形化,教师应鼓励学生自由表达自己的思想,并采用创意写作的形式。创意写作近年来被频繁运用于语文写作教学中,相比于理论教学,创意写作其实更注重实践,能够帮助学生用文字传递创造性精神。一、突破写作障碍1.寻找写作伙伴。