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班主任的三个角色浅谈
作者:甘谷列
来源:
教育观察(中下旬刊)
, 2014, 3(07): 38-50.
DOI:10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4zx.2014.07.042
班主任
学生
角色
摘要
为妥善处理好任务繁重的班主任工作,班主任宜在工作中扮演好三个角色:一是做好沟通的桥梁,二是要做好心理辅导员,三是转换角色当家长。只有这样,班主任才能赢得学生的认可和爱戴,才能成为一名优秀的班主任。
单位
广西生态工程职业技术学院
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