<正>新课程标准要求教师在教学中注重培养学生的学科核心素养,新高考改革也要求学生具备全面发展的核心素养。因此,在高中阶段开展学生生涯规划指导实践活动,有利于促进学生的全面发展,学校需要建立健全高素质的学生生涯规划教师指导队伍,并通过完善学生生涯规划实践课程体系,创新学生生涯规划指导的实践以顺应新的时代发展潮流,为高中生的发展奠定坚实的基础。在新课程改革与新高考的背景下,教师需要探究适应学校发展的有效策略与方案,