药学临床实践是提高临床药学生药学服务能力的主要教育方式。实践能力培养应以学生为中心,注重教学成果,强调服务能力。我国临床药学实践教育方面的体制尚不完善,不能满足目前社会对临床药学服务能力需求。本文结合我国临床药学教育目前存在的问题,借鉴国外先进的教学理念,探讨关于药学临床实践能力培养的教学体制建设,以促进临床药学教育的健康发展。
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