<正>小学是学生成长的基础阶段,这一时期的教育效果在一定程度上决定了学生今后的人生观、价值观、世界观的建立。《道德与法治》课程的开设正是为了正确引导学生树立良好的道德与法治意识,引导学生热爱生活,学会做人,在学生成长道路上发挥着不可小觑的作用。教师要通过采取符合学生年龄和性格特征的方式进行知识的传授,丰富学生知识储备,让其正确认识世界,融入社会活动中去。小学生的认知水平相对较低,缺乏对道德和法治的认识,但小学时期又是学生思想、行为、
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