在大学音乐教育中引入奥尔夫教学法可以培养学生对音乐的热情，全面提高学生的音乐素质，促进学生的全面发展。基于此，本文对奥尔夫音乐教学法及其在大学音乐教育中的应用进行研究，并结合实践给出建议，即结合音乐教学内容，明确教学主题；立足学生主体，引导学生主动参与；进行综合性教学，进行语言和体态训练；设置即兴活动，培养学生的音乐创新能力。
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