浙江艺术职业学院开设文博相关文物专业已有二十余年，2015年以前叫“文物鉴定与修复”，后统一更名为“文物修复与保护”，多年来致力于专业建设和人才培养模式的不断提升，本文以学分制改革后的人才培养模式作为主要研究对象，基于自身的发展和历次人才培养方面调整后的总结与探索，根据现有学情，构建了更适合本专业发展的纸质和陶瓷两个模块，这一新构建，在多次调研和探索中渐渐形成。
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