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语中有童心,文里见童真——小学语文教学应呵护“三童”教育探讨
作者:王晶
来源:
才智
, 2019, (29): 149.
语文教学
情感
童趣
童真
摘要
语文学科是小学学段非常重要的学科,语文学科也是触发学生童真童趣,愉悦学生情感的重要学科,我们在平时的语文教学中,要挖掘语文学科的人文优势,让学生的童心在语文课堂上飞扬。
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