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运用“爱”的效应 提升德育实效
作者:蓝海燕
来源:
小学教学研究
, 2018, (26): 57-59.
小学生
德育
师爱
摘要
爱是永恒的主题。在小学生德育教育中,教师只有倾注自己的爱,才能更好地引导学生成长。师爱是伟大的,教师从师爱的热爱、关爱、严爱三个方面,运用爱的效应,提升德育实效。
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