学生帮扶，培优助困，助力成长

作者：蓝彩红

来源：第二课堂(D), 2023, (11): 63.

<正>为了更好地帮助学生提高学习成绩，我在多年的教学实践中进行了许多卓有成效的尝试。在此，我主要谈谈我在数学教学实践中的成功尝试。师徒一对一帮扶师徒一对一帮扶，首要解决的是师徒的搭配问题。我在这点上花费了很多心思，考虑了很多因素。在对考试成绩在60分以下的学生进行调查之后，我了解到他们基本上都有寻求带路人或“师傅”的愿望。因此，我在班级发起了“徒弟”招募活动，鼓励那些渴望在学习上得到帮助的学困生直面困难，自愿报名当“徒弟”。