<正>新课改的实施要求教师在组织教学活动的时候着力地引导学生们自主、合作、探究学习,提升学生们的学习水平。数学计算不仅是小学数学教学的重要组成部分,还是学生必须掌握的一项数学技能。在组织小学数学计算题教学的时候,我尝试采取自主—互助的教学模块,驱动学生们自主、合作学习。所谓的自主—互助教学是指在教学实施过程中,学生们在体验情境中自主感知新知,在经历知识形成过程中合作探究,由浅入深地掌握所
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
