基于Scratch环境,培养信息技术思维能力

作者：隆平

来源：当代家庭教育, 2019, (17): 160.

• 小学信息技术
• Scratch环境
• 思维能力

小学信息技术学科引进Scratch环境,用来培养学生的逻辑思维和创新能力。在培养的过程中,让学生进行自主地发挥创造是教育的关键。通过对学生的引导和启发,全面地提升学生的逻辑思维,整体的信息技术思维能力都得到了显著的提升。