材料类专业实施“学科大类人才培养”模式的思考

作者：张钰; 耿树东; 王辰; 刘冠辰

来源：吉林化工学院学报, 2018, 35(12): 5-8.

DOI：10.16039/j.cnki.cn22-1249.2018.12.002

• 材料学科
• 课程体系
• 大类人才培养

为实现"厚基础、宽口径、强能力、高素质"的高校人才培养战略,学科大类招生培养已在我国众多高校实施。本文结合吉林化工学院材料科学与工程学院的实际,论述了材料学院开展学科大类人才培养模式的必要性和可行性,提出了构建基于学科大类人才培养的材料类专业课程体系的思路。

• 单位
  吉林化工学院