全球经济一体化进程不断深入,大学校园环境开始向着多元化方向发展,很多学生仍没有建立起坚实心理防线,容易出现心理问题,本文将结合积极心理学特点,讨论突出主体位置、设置障碍情景、建立团队合作、强化师资力量、完善心理档案、专业心理辅导等教学策略,为促进大学生全面发展提供帮助。
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