"生物统计学"是将数理统计应用于生命科学研究和生产实践中的一门工具学科,建立以应用能力培养为导向的课程教学方式是教学改革过程中急需解决的问题。对"生物统计学"课程的教学内容、教学模式和考核方式等进行了改革与探索,充分利用了超星学习通教学平台来开展教学活动,为实现课程教学由理论到应用能力培养的有效跨越提供参考。
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