在近现代教育史上，郭秉文与国内外教育界交往最为广泛。主持南高师、东大校务的7年，是其交往活动最为频繁的时期。爬梳这一时期郭秉文交往活动的基本情况，由此分析交往活动的地缘、学缘和业缘三种类型及交往方式多样性、交往对象广泛性、交往性质双面性、交往活动丰富性四种特征，以此为基础深入认识民国时期大学校长与社会各界人士的相互交汇，继而把握大学校长未来走向的大道与征途。
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