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摘要
中国国家铁路集团有限公司为创新高速铁路基础设施运营维护管理模式,提升高速铁路基础设施养护维修质量和效率效益,推行了高速铁路"工电供融合"改革,现场对技术人才的需求提出了新要求。目前,铁路院校既有的相关专业人才培养课程体系不能满足现场需求。针对这一问题,本文通过对高速铁路综合维修岗位设置、职责和作业项目的分析,深入研究了工务、电务、供电专项作业及联合作业的技能需求,并与课程内容融合对接,形成一套满足高速铁路综合维修技能需求的人才培养课程体系,具有较强的现实意义和推广价值。
- 单位
中国国家铁路集团有限公司为创新高速铁路基础设施运营维护管理模式,提升高速铁路基础设施养护维修质量和效率效益,推行了高速铁路"工电供融合"改革,现场对技术人才的需求提出了新要求。目前,铁路院校既有的相关专业人才培养课程体系不能满足现场需求。针对这一问题,本文通过对高速铁路综合维修岗位设置、职责和作业项目的分析,深入研究了工务、电务、供电专项作业及联合作业的技能需求,并与课程内容融合对接,形成一套满足高速铁路综合维修技能需求的人才培养课程体系,具有较强的现实意义和推广价值。
