<正>处于幼儿园与小学阶段的孩子具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进孩子的可持续发展、提高教育质量具有重要意义。山东省青岛市崂山区第二实验幼儿园坚持幼儿为本、双向衔接、系统推进、规范管理的原则,多渠道、多路径帮助幼儿做好身心各方面准备,实现幼小平稳过渡。