在小学英语教学中渗透德育的途径

作者：刘小立

来源：新课程, 2022, (03): 230.

<正>教师在开展小学英语教学时应时刻注意不能偏离教材。在进行德育时,也应认识到从教材入手的德育效果往往会更好。在进行英语教育时,最好的德育载体就是教材。培养习惯,深入发展德育。学生在这样的教学中能真正成为一个健康的人。下面是针对小学英语课堂中开展德育的一些简单研究。