本文以会计文化为切入点,提出了在高职会计教学中,会计文化建设对高职学生的意义,即其重要性与必要性。同时,对于在会计文化建设的思想与高职会计教学这两者的融合过程中所出现的问题进行了罗列,并对此做出了相应的分析,最终结合实例推出了有效的策略,望对二者之融合有推波助澜之效。