摘要
在“一带一路”背景下,国家越来越重视中文教育和职业教育的融合发展,国内职业教育如何“走出去”,培养既会中文又拥有一定技术的复合型人才,能够将中国与生源国联系起来,支撑国际合作,实行“中文+职业技能”对国际化发展起到了积极的促进作用。现如今,我国政府部门、职业院校、培训机构和企业等都在探索“中文+职业技能”的实践,并且已经取得了一定的成绩。笔者认为,想要推动“中文+职业技能”教育高质量发展,就必须了解“中文+职业技能”教育的内涵,充分发挥统一标准的引导作用,利用科技为教育赋能,结合实施国家的实际需求打造试点项目,从而提高“中文+职业技能”教育在全球的适应能力。
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单位新疆农业职业技术学院