在中职思政教学当中,其主要将德育作为首要渠道,此课程肩负引导学生践行社会主义核心价值观的重任,而作为思政教师,应以铸魂育人为基本任务。因此在开展中职思政教学设计过程中,教师应对教材当中所具有的亲和性与针对性加以深层次发掘。从而将思政课程自身所具备的政治性与生活性属性相互融合,促进教学最优化设计。