摘要

运算能力是学生学习数学的基本能力,是学生数学核心素养的主要表现之一。素养本位是新时代教育发展的必然趋势,也是高质量教育发展的基本要求,学科核心素养的培养要落实到具体的课堂教学中“。数与代数”领域内容的教学要基于学情,从整体上把握教学内容,通过探寻算理加深理解,注重引导学生经历算理的探究过程,使学生在操作中明白算理,在探究中总结算法,并在实际运用中不断优化,促进计算法则内化为学生的计算技能,发展学生的运算能力。