摘要

<正>昨天,幼儿园举行了一次消防演练,孩子们对于扮演消防员的游戏产生了浓厚的兴趣。于是,教师投放了一批小小消防员、警察的角色服装,助力孩子们开启了一场神奇的消防员之旅。1尴尬的消防员几个小朋友兴奋地穿上了消防员的衣服,开始在走廊、教室里四处溜达,巡视是否有火情。“老师,嘟嘟要破坏我的作品!”“老师,他们把我的马路撞坏了!”不一会儿,走廊上搭建区孩子们的告状声此起彼伏。

  • 单位
    青岛大学师范学院