摘要

体育舞蹈作为人类动态艺术形式的基本美学,包含舞步、音乐、服饰、形体等多种审美因素。通过研究发现体育舞蹈教学中的美感组成要素,认清美感训练的重要作用,从加强基本功训练、运用风格相符的服饰与音乐等辅助训练工具、建立规范美感教学方法、深化学生的审美观念几方面,探讨体育舞蹈教学中开展针对性美感训练的方式方法,寓教于乐,提高体育舞蹈教学水平,同时提升学生的艺术修养和审美能力等综合素质。