面向工程应用的高等数学混合式教学模式的实践与思考

作者：郭楠; 宋超; 翁连贵

来源：传播力研究, 2020, 4(14): 136-137.

• 工程应用
• 高等数学
• 混合式教学模式

本文分析了传统的高等数学教学及学习中存在的问题,介绍了在工程应用背景下开展高等数学课程的混合式教学的方法,提出了混合式教学模式的优势及教学模式,最后介绍了实践中对混合式教学模式的经验体会。

• 单位
  南京工程学院