在语文教学活动中,问题式教学法一直被初中教师作为培养学生问题意识的有效教学手段。教师可以结合教学内容、教学情境设置问题的引入,诱导启发学生分析问题、解决问题,充分发挥学生的主观能动性,拓展学生的思路,实现学生的高效学习。