新课改背景下,对各学科课堂教学模式及学生的学科素养提出了更高要求。在初中英语教学中,需要教师结合教学内容及学生的学习特点、学习需求,创新教学模式,以提高学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯、学习方式及学习态度,促进学生思维品质的不断提升。本文就初中英语阅读教学中提升学生的思维品质的教学策略进行探究,以期对提高初中英语阅读教学水平及学生阅读素养有所增益。
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