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摘要
目的探讨健康教育及心理护理在老年上腹部MRI增强检查中的应用效果。方法选取我院2017年1月～2018年1月收治的68例行MR增强检查的老年患者进行研究,按照1∶1的方式分为对照组和观察组,每组各34例。对照组行常规护理干预,观察组行健康教育及心理护理,比较两组的护理效果。结果两组均顺利完成检查,干预前,两组焦虑(SAS)情绪比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组SAS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论了解导致老年上腹部MR增强检查患者产生焦虑情绪的原因,为患者实施健康教育及心理护理可显著改善患者情绪,使检查能顺利完成,给临床诊断提供可靠依据,值得临床推广应用。
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