随着我国现代化多媒体技术的不断发展,标志着我国正式进入自媒体时代,在人们日常生活和工作中,网络自媒体技术发挥了不可替代的作用,已经成为人们生活和工作的重要组成元素。通过对互联网自媒体技术的有效应用,能够为社会大众实现资源共享提供重要平台,使人们获得信息的数量和途径变得越来越多元化。在此过程中,学生在面对复杂而庞大的媒介信息时,无法对信息内容进行准确辨别,因此,在自媒体时代下,加强对学生文学素养的培养力度显得尤为重要。