运用信息技术开发学生讲堂校本课程,可以激发学生参与学生讲堂的热情;借助线上辅导等手段,可以提高学生讲堂的水准;通过多媒体手段进行广泛宣传,可以提升学生讲堂堂主的地位,扩大学生讲堂的社会影响力,以吸引更多师生参与实践,从而让学生在实践中全面提升语文素养。