TOPCARES-CDIO理念下动画素描课程设计与教学探索

作者：许林涛; 李貌

来源：大众文艺, 2016, (16): 241-242.

• TOPCARES-CDIO
• 动画素描
• 能力
• 教学设计
• 教学实施

TOPCARES-CDIO理念下动画素描课程设计与教学的改革不断深化。课程设计以学生兴趣为起点,遵循为后续课程、专业服务原则,培养专业需求的能力;教学实施以学生为主体,创意思维贯穿教学始终,实行课堂内外一体化,项目内容与展览、大赛一体化的模式。经过不断探索,为动画素描课程设计与教学提供新的参考。

• 单位
  成都东软学院; 四川旅游学院