<正>【教学目标】1.借助学习单,收集整理关于"母亲河"的信息。2.阅读资料并在交流的基础上,整合信息完成倡议书的创作。3.借助习作评价表,通过自评互评练习修改。【教学过程】一、导入出示:保护母亲河的标识以及相关的介绍。我们知道了"保护母亲河行动"是一项公益活动,我们每一人都是公益活动的志愿者,这节课我们就来