为了提高小学生的课堂练笔质量,教师可把微课用于随文练笔的教学中,利用微课的优势激发学生的练笔积极性,提升随文练笔的有效性,深入挖掘学生的内心真实情感。在随文练笔中,可以将随文练笔微课与活动短片相融合、用微课资源开发学生的练笔能力、给学生创造真实有效的情境体验机会三个方面入手,助力练笔实效的提升。