微信平台联合微课模式在高师钢琴教学中的运用

作者：吕宝文

来源：当代音乐, 2019, (11): 54-55.

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微信公众平台具有使用便捷、互动高效、内容丰富等特点,而被许多学科运用到教学中。本文通过对微信公众平台联合微课这一教学模式进行关于概念、功能、发展情况以及在钢琴教学中的优势等方面的分析,对微信公众平台联合微课教学模式运用时涉及的问题进行梳理,希望钢琴教学改革能顺应信息化时代的要求。

• 单位
  石河子大学