摘要

幼儿在学习活动中,外部空间是一个重要场所,其景观设计是否科学合理,直接关系到幼儿的学习成果。本文结合实际案例,首先指出幼儿园外部空间景观设计需要思考的因素,然后介绍了设计实践,以供参考。